中学生の数学・英語が苦手な子の塾選び｜全国学力調査で見る弱点別比較

中学生になると、数学と英語で急につまずきが目立つことがあります。テストの点数だけを見ると「塾に行かせるべき？」と焦りやすいですが、まず大切なのは、どこで止まっているのかを分けて見ることです。

• 中学生の数学・英語の苦手を、領域別に整理する考え方
• 全国学力調査の公開資料を、弱点発見のヒントとして使う方法
• 個別指導塾・通信教育・家庭教師・オンライン英会話の選び分け

本記事では、中学生の数学・英語が苦手な子の塾選びについて、全国学力調査の公開資料の見方も交えながら、家庭で確認できるポイントと学習サービスの選び方をわかりやすく解説します。（専門知識は不要です！）

中学生の数学・英語が苦手なときは、まず弱点を分けて見る

中学生の数学・英語が苦手なときは、最初に「点数が悪い」という結果だけで判断しないことが大切です。同じ60点でも、計算ミスが多い子、文章題で止まる子、英語の長文だけが読めない子では、必要な対策が変わります。

点数だけで「塾が必要」と決めない

定期テストの点数は大切な目安ですが、点数だけでは原因までは分かりません。たとえば、数学で点数が低い場合でも、計算の正確さが足りないのか、問題文を読み取れていないのか、途中式の書き方が身についていないのかで、選ぶべき学習方法は変わります。

英語も同じです。単語を覚えていないのか、文法があいまいなのか、長文になると読めないのか、リスニングやスピーキングに慣れていないのかを分けて見る必要があります。

数学は「計算・文章題・図形・説明」に分ける

数学が苦手な子を見るときは、まず次のように分けると整理しやすくなります。

計算の反復不足であれば、家庭学習やタブレット学習でも改善しやすい場合があります。一方で、文章題や図形、説明問題で止まる場合は、どこで考え方がずれているかを一緒に確認してもらう必要があります。

英語は「聞く・読む・書く・話す」に分ける

英語の苦手は、「英語ができない」とひとまとめにしないことが大切です。学校の定期テストで点数が伸びない子と、英語を聞いたり話したりするのが苦手な子では、必要な練習が違います。

英語は大きく分けると、聞く・読む・書く・話すの4技能があります。単語や文法が弱い場合は、まず学校英語の復習が優先です。一方で、音声を聞いて理解する力や、英語で答える練習が不足している場合は、オンライン英会話のような発話機会を増やせる学習方法も候補になります。

全国学力調査の公開資料から弱点を見つける考え方

全国学力・学習状況調査は、点数を競うためだけのものではありません。公開されている調査問題や解説資料を見ると、数学や英語でどのような力が問われているのかを知るヒントになります。

令和8年度の中学校調査は数学・英語の資料を確認できる

国立教育政策研究所では、令和8年度全国学力・学習状況調査の調査問題、正答例、解説資料を公開しています。中学校では、国語・数学のほか、英語の「聞くこと」「読むこと、書くこと」「話すこと」に関する資料も確認できます。

詳しい資料は、国立教育政策研究所の令和8年度全国学力・学習状況調査公式ページで確認できます。

問題を解かせるより「どの領域が難しそうか」を見る

家庭で全国学力調査の問題を使う場合、無理に採点までしようとしなくても構いません。むしろ、保護者が見るべきなのは「どのタイプの問題で手が止まりそうか」です。

全国学力調査の問題を「家庭用テスト」として使うよりも、どの力が問われているかを親子で確認する材料として使う方が、塾選びや教材選びにつなげやすくなります。

問題や正答例の大量転載は避け、公式ページへ案内する

全国学力調査の問題や正答例、解説資料には著作権があります。国立教育政策研究所の公式ページでも、調査問題・正答例・解説資料などの無断転載や複製を禁じる旨が案内されています。

家庭で活用する場合も、問題文を大量に転載するのではなく、公式ページを確認しながら「どの領域でつまずいているか」を見る使い方が現実的です。この記事でも、問題文そのものではなく、「数学はどの力を見るか」「英語は4技能をどう分けるか」という考え方に絞って整理しています。

数学が苦手な子に合う学習手段の選び方

数学が苦手な子には個別指導が向いている、と言われることがあります。ただし、全員に個別指導が必要とは限りません。反復不足なのか、考え方で止まっているのかによって、選ぶ学習方法を変えるのがおすすめです。

計算や基本問題の反復不足ならタブレット学習も候補

計算ミスが多い、基本問題の解き方をすぐ忘れる、毎日の勉強時間が安定しないという場合は、まず反復の仕組みを作ることが大切です。

スマイルゼミの中学生向け講座では、英語・数学を含む9教科対応、定期テスト対策、さかのぼり学習などが案内されています。家庭で毎日少しずつ復習する習慣を作りたい場合、スマイルゼミ公式サイトのようなタブレット学習は候補になります。

通信教育の詳しい比較は、中学生向け通信教育の比較はこちらで整理しています。

途中式や考え方で止まるなら個別指導・家庭教師を検討

計算練習をしても点数が伸びない、文章題になると手が止まる、途中式のどこで間違えたか本人も分からない場合は、先生に考え方を見てもらう学習方法が向いています。

森塾の中学生向け個別指導では、数学・英語を含む主要科目に対応し、先生1人に生徒2人までの個別指導や定期テスト対策が案内されています。学校の進度に合わせて苦手単元を確認したい場合は、森塾公式サイトの情報を確認してみるとよいでしょう。

中学生の数学塾の詳しい選び方は、中学生の数学塾の選び方はこちらでも解説しています。

文章題・図形・証明は「説明できるか」を確認する

数学の文章題や図形、証明でつまずく子は、答えだけを見ても弱点が分かりにくいことがあります。家庭で確認するときは、「なぜその式にしたの？」「この図のどの条件を使ったの？」と、考え方を短く説明してもらうのがおすすめです。

説明がまったく出てこない場合、本人の努力不足ではなく、考える順番が整理できていない可能性があります。その場合は、個別指導や家庭教師で、途中式や考え方を一緒に見てもらう方が改善しやすいです。

英語が苦手な子に合う学習手段の選び方

英語が苦手な子の場合、最初に「学校英語」「英検」「会話力」を分けて考えることが大切です。目的を混同すると、単語や文法が不安定なまま英会話を始めたり、発話練習が必要なのに問題集だけを増やしたりしてしまいます。

単語・文法・読解が弱いなら学校準拠の復習を優先する

定期テストの点数を上げたい場合は、まず教科書内容に沿った単語・文法・読解の復習が優先です。英語が苦手な子ほど、単語だけ、文法だけ、長文だけをバラバラに勉強してしまうことがあります。

スマイルゼミのようなタブレット学習は、家庭で学校範囲の復習を進めたい場合に候補になります。特に、毎日少しずつ進める仕組みがほしい家庭では、学習習慣づくりに使いやすい選択肢です。

「聞く・話す」が弱いならオンライン英会話も候補になる

英語を聞き取ることや、英語で答えることに苦手意識がある場合は、音声に触れる回数を増やす必要があります。学校のテスト対策とは別に、聞く・話す練習を増やしたいなら、オンライン英会話も候補になります。

ボーダーリンク英会話では、小学生・中学生向けのオンライン英会話として、公立中学校の教科書に準拠した教材や、授業で習った表現を繰り返し練習できる内容が案内されています。詳しくはボーダーリンク英会話公式サイトをご確認ください。

英検対策向けのオンライン英会話を詳しく比較したい場合は、英検対策向けオンライン英会話の比較はこちらも参考になります。

英検対策・学校英語・会話力は目的を分ける

英語学習では、目的を分けることがとても重要です。学校の定期テストで必要なのは、教科書範囲の単語・文法・読解・英作文です。英検では級ごとの出題形式やライティング対策が必要になります。会話力を伸ばしたい場合は、実際に聞く・話す練習の回数が大切です。

個別指導・通信教育・家庭教師・オンライン英会話の比較

数学・英語の苦手を整理したら、次は学習手段を選びます。ここでは、森塾、スマイルゼミ、ボーダーリンク英会話、家庭教師のサクシード、家庭教師ファーストを中心に、どのような子に向きやすいかを整理します。

弱点別に見る学習手段の比較表

料金や知名度だけで選ぶより、子どものつまずきに合っているかを確認する方が失敗しにくくなります。

森塾・スマイルゼミ・ボーダーリンク英会話・家庭教師の向き不向き

各サービスは、得意な領域が違います。ランキングとして優劣を決めるより、子どもの弱点と家庭の状況に合わせて選ぶことが大切です。

家庭教師のサクシードは、中学生向けの授業料として1時間あたり税込4,070円からの料金を掲載しています。料金は学年・コース・指導形態などで変わる可能性があるため、最新情報は家庭教師のサクシード公式料金ページをご確認ください。

家庭教師ファーストは、苦手克服や受験対策、オンライン家庭教師などを案内しており、公式サイトでは入会金無料・月会費0円・高額教材なしと説明されています。最新情報は家庭教師ファースト公式サイトをご確認ください。

料金だけでなく「見てもらえる内容」で比べる

塾や教材を選ぶとき、月額料金はもちろん大切です。ただし、数学・英語が苦手な子の場合は、料金だけでなく「何を見てもらえるのか」を確認しましょう。

Z会プログラミング講座には、小学校高学年から中学生向けの「Z会プログラミング中学技術活用力講座」があります。プログラミングやコンピュータ活用スキルを学ぶ講座ですが、この記事の主題である数学・英語の苦手克服とは目的が異なるため、必要に応じた補足的な選択肢として考えるのがよいでしょう。詳しくはZ会プログラミング中学技術活用力講座の公式ページをご確認ください。

家庭でできる復習と、先生に見てもらうべき内容の分け方

数学・英語が苦手な子をサポートするとき、保護者がすべてを教えようとする必要はありません。家庭で見るべきことと、先生に見てもらうべきことを分けると、親子の負担を減らしやすくなります。

家庭でできるのは「習慣化・丸付け・範囲確認」

家庭でできるサポートは、教えることだけではありません。むしろ、中学生の場合は、学習時間の確保、提出物の確認、丸付け後のやり直し、テスト範囲の整理などが大切です。

• 毎日15〜30分でも机に向かう時間を決める
• 学校ワークの提出範囲を確認する
• 丸付けだけで終わらず、間違い直しまで見る
• できなかった問題に印をつけ、先生に質問できる状態にする

保護者が無理に数学や英語を教え込もうとすると、親子で疲れてしまうこともあります。家庭では「学習を続ける仕組み」を整え、内容面の詰まりは外部の先生に見てもらうという分け方も現実的です。

先生に見てもらうべきなのは「考え方の詰まり」

先生に見てもらうべきなのは、本人だけでは直しにくい部分です。たとえば、数学の途中式、文章題の読み取り、図形の条件整理、英語の英作文、発音、聞き取り、長文の読み方などです。

こうした部分は、答え合わせだけでは改善しにくいことがあります。なぜその答えになったのか、どこで考え方がずれたのかを確認する必要があるため、個別指導や家庭教師のように対話しながら進める学習方法が合う場合があります。

体験授業・無料体験で確認したい質問リスト

塾や家庭教師、オンライン教材を選ぶ前には、体験授業や無料体験で確認しておきたいことがあります。入会後に「思っていた内容と違った」とならないよう、事前に質問を用意しておきましょう。

特に、数学・英語の苦手が深い子の場合は、「どの教材を使うか」よりも「どこで止まっているかを見つけてもらえるか」が重要です。

よくある質問（FAQ）