子どもオンライン英会話の日本人講師比較|英検対策で向く子は?

  • 公開日:2026/3/24
  • 最終更新日:
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💡 読者の皆様へ

本記事では、編集部が実際に調査・比較した商品やサービスをご紹介しています。一部のリンクは広告を含みますが、掲載基準は「本当におすすめできるか」を最優先にしています。

「外国人講師だと、うちの子は固まってしまいそう」「文法や英作文は日本語で説明してほしい」。子どもの英検対策でオンライン英会話を選ぶとき、保護者がいちばん迷いやすいのが“講師タイプ”です。

  • 日本人講師・バイリンガル講師が向きやすい子の特徴
  • 英検5級・4級と3級・準2級で必要なサポートの違い
  • 子ども向けオンライン英会話の選び方と比較ポイント

こんな方におすすめの記事です

  • 小学生の初めての英検対策で、日本語フォローが必要か迷っている方
  • 中学生の3級・準2級対策で、文法や英作文をどこまで見てもらえるか気になる方
  • 日本人講師と外国人講師のどちらが合うのか、子どもの性格に合わせて判断したい方

本記事では、子ども向けオンライン英会話の日本人講師・バイリンガル講師選びについて、英検の級別に向くケースとサービス比較をわかりやすく解説します。(専門知識は不要です!)

注:掲載内容は2026年3月時点で確認できる英検公式・各社公式サイトをもとに整理しています。試験日程やコース内容、料金は変更されることがあるため、最新情報は必ず各公式ページでご確認ください。


⚠️ 先に結論:日本人講師が「常に正解」とは限りません

日本人講師が向きやすいのは、英語が苦手な子すべてではありません。特に相性がよいのは、5級・4級の初学者、または3級・準2級で文法・英作文・面接の説明を日本語で整理したい子です。一方で、すでに英語で受け答えすることに慣れている子は、外国人講師やネイティブ講師のほうが発話量を増やしやすい場合もあります。

子どもの英検対策で日本人講師が向く子・向かない子

結論から言うと、5級・4級の初学者と、3級・準2級で書く・話すに詰まりやすい子ほど、日本人講師の価値が上がりやすいです。

まず大事なのは、「日本人講師のほうが上」「外国人講師のほうが本場らしい」といった二択で考えないことです。英検対策で見たいのは、講師の国籍そのものよりも、子どもが質問を出せるか、理解できない部分をその場で整理できるか、受験級に必要な練習ができるかです。

たとえば、英語にまだ慣れていない小学生は、わからないまま笑って流してしまうことがあります。このとき日本人講師やバイリンガル講師なら、「どこで止まったのか」を日本語で確認しやすく、学習のつまずきを放置しにくくなります。

日本人講師が向きやすい子

5級・4級の初受験、質問を飲み込みやすい子、人見知りの子、3級・準2級で文法や英作文の組み立てに詰まりやすい子です。説明を理解できる安心感が、継続にもつながりやすくなります。

外国人講師が向きやすい子

英語での受け答えに抵抗が少なく、発話量を増やしたい子です。面接の実戦感や、英語を英語のまま処理する練習を重ねたい場合に向いています。

5級・4級の初学者は「日本語で不安を解けるか」が大きい

小学生の初受験では、「理解できたか」より前に「怖くなかったか」「また受けたいと思えたか」が重要になることがあります。特に英語初心者の子は、授業中にわからない部分が出ても、英語で聞き返す前に気持ちが止まってしまいがちです。

この段階では、日本人講師やバイリンガル講師の価値は「全部を日本語で進めること」ではなく、必要な場面だけ日本語で橋渡しできることにあります。言い換えると、日本語フォローは甘えではなく、英語に入るための補助輪として機能しやすいのです。

3級・準2級は文法・英作文・面接で強みが出やすい

3級からは一次試験にライティングが入り、二次試験は面接形式になります。準2級では一次試験にEメール問題と英作文があり、二次試験では自分の考えを言葉にして答える力も求められます。こうした級になると、「なんとなく通じた」で進めるより、文法や構成を言語化して理解する練習が大切です。

特に英作文では、「理由を2つに分ける」「接続語を入れる」「質問にずれずに答える」といった型を理解することが合否に影響しやすくなります。ここは日本語で説明できる講師の強みが出やすい部分です。

発話量を増やしたい子は外国人講師が伸びやすいこともある

一方で、日本人講師が合わないわけではないものの、必須でもないケースがあります。たとえば、普段から英語でのやりとりに抵抗が少ない子、会話量を増やしたい子、面接での瞬発力を鍛えたい子は、外国人講師やネイティブ講師との練習がしっくり来る場合があります。

大切なのは、「講師タイプを固定する」のではなく、「今の課題に合うほうを選ぶ」ことです。

英検は級によって日本人講師の必要度が変わる

5級・4級は導入の安心感、3級・準2級は文法・英作文・面接の整理で、日本人講師の価値が上がりやすくなります。

英検は、級が上がるほど必要な学習の種類が変わります。2024年度からは3級以上で問題形式が一部リニューアルされ、ライティングの比重が高まった級もあります。詳しくは英検公式のリニューアル案内で確認できます。

5級・4級は「初めての受験」を支える安心感が重要

5級・4級は、まず英語の音や語順に慣れる段階です。4級・5級には別途スピーキングテストも用意されており、受験申込者は受験機会を得られますが、学習の中心は依然として「読む・聞く」の基礎づくりです。詳しい位置づけは英検公式の4級・5級スピーキングテスト案内で確認できます。

この段階で無理に英語だけで押し切ると、わからないまま進みやすくなります。だからこそ、5級・4級では「日本人講師が絶対必要」ではなくても、日本語で質問しやすい環境のメリットが大きくなりやすいです。

3級はライティングと面接が入り、質問しやすさが効いてくる

3級では一次試験にライティング、二次試験に面接形式のスピーキングテストがあります。面接では、パッセージ音読、イラスト説明、自分の意見を答える問題が含まれます。出題の流れは英検公式の3級試験内容で確認できます。

ここで差が出やすいのが、「なぜその答えになるのか」を説明できるかどうかです。英語の意味はわかっていても、質問の意図や答え方の型がつかめない子は少なくありません。日本人講師なら、「ここはYesかNoかを先に言う」「理由は短く2つに分ける」といった整理をしやすいのが強みです。

準2級はEメールと英作文で“なんとなく会話”では足りなくなる

準2級は、日常会話だけでなく、読み取った内容に沿って書く力がより強く求められます。英検公式でも、準2級は一次試験がリーディング・ライティング・リスニング、二次試験が面接形式のスピーキングテストで構成されることが案内されています。試験内容は準2級の過去問・試験内容準2級の二次試験内容で確認できます。

準2級になると、「会話は好きだけれど、書くと崩れる」「理由を英文でつなげると文法が乱れる」という子が増えます。このタイプは、日本人講師で型を作ってから、外国人講師で発話を回すほうが伸びやすいことがあります。

日本人講師・バイリンガル講師で英検対策しやすい子ども向けオンライン英会話比較

比較のポイントは、講師タイプだけでなく、学年の目安、レッスン設計、無料体験で確かめられる範囲まで含めて見ることです。

ここでは、保護者目線で比較しやすいように「どんな子に向きやすいか」を中心に整理します。講師タイプ以外もまとめて見比べたい場合は、子供向けオンライン英会話おすすめ8選もあわせて確認してみてください。

サービス名向きやすい子学年の目安レッスン設計の特徴無料体験見ておきたい注意点
GLOBAL CROWN英語が初めての小学生、人見知りの子未就学〜小学生中心固定曜日・固定時間で習慣化しやすいあり試験特化より、入りやすさと継続のしやすさが強み
ワールドトーク文法説明や英作文添削を重視したい子小学生〜中高生まで探しやすい講師ごとに予約しながら、目的別に選びやすいあり講師ごとの差が出やすいので、対応級を必ず確認したい
スモールワールド5級〜3級を段階的に上げたい子、面接も見たい子小学生〜中学生を中心に幅広い講師選択の自由度が高く、目的別に組みやすいあり講師ごとのポイント数や進め方の違いを見たい
ハッチリンクジュニア日本人講師と外国人講師を併用したい子幼児〜中高生まで月内で回数を配分しやすく、併用しやすいあり日本人講師枠の空き状況と、受けたい級への対応確認が必要
KIRIHARA Online Academy3級・準2級を体系的に詰めたい中学生中学生・高学年向き通常の週次英会話より、2か月の短期集中講座型で考えやすいあり日常会話の習慣化より、試験対策の比重が高い

比較するときは、月額かポイント制かだけでなく、「同じ先生を取りやすいか」「面接前だけ回数を増やせるか」まで一緒に見るのがコツです。料金や体験条件は変わることがあるため、最新情報は各社公式ページで確認してください。

初学者・人見知り向けならGLOBAL CROWN・ワールドトーク

GLOBAL CROWN公式では、日英バイリンガル講師とのマンツーマンや固定スケジュール制が案内されています。未就学から小学生を中心に、まず英語に慣れたい子が入りやすいサービスです。

ワールドトークの小学生向けページでは、日本語フォローつきで、発音やフォニックスから英検5級・4級対策まで段階的に進められることが案内されています。講師は日本人講師なので、質問のしやすさを優先したい家庭と相性がよいです。

3級・準2級の文法・英作文重視ならワールドトーク・スモールワールド・KIRIHARA

ワールドトークの準2級対策ページでは、ライティング添削や面接練習に触れられています。文法を日本語で確認しながら積み上げたい子に向きやすいです。

スモールワールドの英検対策ページでは、英検5級〜1級のサポートや、日本人講師によるライティング・二次面接対策が案内されています。級が上がっても同じ軸で学びやすいのが魅力です。

KIRIHARA Online Academyの日本人講師講座は、2か月の短期集中と日本人講師による学習管理を打ち出しています。通常のキッズ英会話というより、3級・準2級の一次・二次対策を短期間で整えたいときに選びやすい講座型と考えると位置づけがわかりやすいです。

外国人講師も併用したいならハッチリンクジュニア・スモールワールド

ハッチリンクジュニアのFAQでは、英検対策用教材や日本語・英語でのリクエスト入力に触れられています。日本人講師と外国人講師の両方を使い分けたい家庭では、こうした柔軟さが魅力です。

「文法は日本人講師、面接練習は外国人講師」といった使い分けを考えている家庭には、こうしたハイブリッド型が合うことがあります。スモールワールドも、講師の得意分野を見ながら目的別に選びやすいサービスです。

小学生・中学生・性格別にみる「うちの子に合う」選び方

同じ英検対策でも、学年と性格が違えば、合う講師タイプも変わります。

ここは、保護者が一番判断しやすいポイントです。級だけでなく、子どもの性格や学習の止まり方まで合わせて考えると、講師タイプのミスマッチを減らしやすくなります。

タイプ向きやすい講師タイプ理由
小学生・5級/4級の初受験日本人講師・バイリンガル講師わからない場面で止まりにくく、継続しやすい
中学生・3級/準2級で文法が弱い日本人講師英作文や文法の誤りを日本語で整理しやすい
人見知りで質問しづらい日本人講師・固定しやすい講師相手に慣れるまでの心理的負担が小さい
英会話に抵抗が少ない外国人講師または併用発話量や実戦感を増やしやすい
準2級以上を見据えて自走したい日本人講師+外国人講師の併用理解の整理と実戦練習の両立がしやすい

小学生の初受験は「続けやすさ」と「怖くない」が最優先

小学生、とくに初めて英検を受ける子は、講師の教え方以前に「英語の時間が嫌にならないか」が重要です。保護者から見ると簡単な内容でも、子ども本人にとっては「何を言われたかわからない」が何度も続くと、それだけで苦手意識になります。

この時期は、完璧な発音や会話量よりも、毎週続けられるか、質問できたか、理解して終われたかを重視したほうが失敗しにくいです。

中学生の3級・準2級は「学校文法との接続」が重要

中学生になると、学校の授業と英検対策をどうつなぐかが重要になります。学校で習う文法と、英作文や面接で使う表現が頭の中で分断されている子は少なくありません。

このタイプには、日本語で文法事項を整理しつつ、「この文法は面接だとこう言い換える」とつないでくれる講師が向きやすいです。年齢やレベルとの相性を別の切り口でも見たい方は、eスポーツ英会話は何歳から?の記事も参考になります。

人見知り・質問しづらい・自走できる子で選び方は変わる

同じ5級対策でも、人見知りの子と、自分からどんどん話せる子では最適解が違います。前者は「質問を出しやすい相手かどうか」、後者は「英語で話す量をどれだけ確保できるか」を重視したほうが合いやすいです。

保護者が迷ったら、「うちの子は英語力で止まっているのか、気持ちの面で止まっているのか」を切り分けてみてください。気持ちの面で止まりやすい子では、日本人講師の必要度が上がることがあります。

フィリピン人講師・ネイティブ講師とどう使い分ければいい?

理解の整理は日本人講師、発話量や実戦感の強化は外国人講師、と役割を分けると考えやすくなります。

ここで強調しておきたいのは、日本人講師を選ぶことと、外国人講師を避けることは同じではないという点です。実際には、目的ごとに役割を分けたほうがうまくいく家庭が少なくありません。

日本人講師が向く場面は「理解の言語化」が必要なとき

向いているのは、文法説明、英作文の添削、設問の意図の確認、面接の振り返りです。特に「なんでこの答えだと減点になるの?」を理解したいときは、日本語での橋渡しが役立ちます。

外国人講師が向く場面は「発話量」と「実戦感」を増やしたいとき

向いているのは、英語で返す反射力、聞き返しへの慣れ、面接の実戦練習です。英検3級・準2級の二次試験は、質問を聞いて、短時間で答えを組み立てる場面があります。実戦慣れを増やしたいなら、外国人講師との練習が役立つことがあります。

おすすめは“固定”ではなく段階的な使い分け

たとえば、次のような使い分けは現実的です。

  1. 5級・4級の導入期は、日本人講師またはバイリンガル講師で苦手意識を作らない
  2. 3級の一次対策では、日本人講師で英作文と文法を整える
  3. 面接前だけ外国人講師を増やして、実戦練習の回数を増やす

「続けやすさ」を優先したい場合は、ゲームで学ぶ子供向け英会話の比較のような、モチベーション重視の選び方も相性がよいことがあります。

日本語サポートありのオンライン英会話で失敗しないチェックポイント

無料体験では、相性のよさだけでなく、日本語の使い方と受けたい級への対応範囲を必ず見ておきましょう。

最後に、無料体験で見ておきたいポイントを整理します。保護者がここを見落とさないだけで、「日本人講師にしたのに合わなかった」という失敗をかなり減らせます。

無料体験で確認したいチェックポイント

  • 日本語は「必要なときだけ補足」なのか、「ほぼ日本語」で進むのか
  • 受けたい級の英検対策に、実際に対応している講師か
  • 英作文添削や面接練習まで見てもらえるか
  • 固定しやすい先生か、毎回先生が変わる前提か
  • 体験後に、子どもが質問できていたか

無料体験で「日本語の使い方」を確認する

同じ“日本語サポートあり”でも、使い方はサービスや講師で違います。日本語で補足してくれるのは安心ですが、ずっと日本語で進むと、英語で考える時間が少なくなることもあります。

理想は、英語で進めつつ、止まった場面だけ日本語でほどいてくれる形です。ここは実際のレッスンを見ないとわかりにくいので、体験で必ず確認したいポイントです。

英作文添削・面接練習・講師固定の有無を確認する

英検対策では、単に「英検対応」と書いてあるだけでは不十分です。5級・4級中心なのか、3級・準2級の英作文まで見てもらえるのか、二次試験の面接練習ができるのかは大きな差になります。

また、人見知りの子は、毎回先生が変わるより、同じ先生で慣れながら進めるほうが力を出しやすいことがあります。講師予約の自由度や、継続して取りやすいかも見ておきましょう。

保護者が見るべきは「楽しそう」より「質問できたか」

体験後に保護者が見たいのは、単に楽しそうだったかだけではありません。もちろん笑顔は大切ですが、それ以上に、「わからないところを口にできたか」「答えにつまったあとに立て直せたか」を見てください。

この点が確認できると、日本人講師が今の子どもに必要なのか、それとも外国人講師でも十分回るのかが判断しやすくなります。

よくある質問(FAQ)

日本人講師とバイリンガル講師はどう違いますか?

日本人講師は文法や設問の意図を日本語で整理しやすく、バイリンガル講師は英語中心で進めながら必要な場面だけ日本語で補足しやすい傾向があります。初学者はバイリンガル講師でも入りやすく、3級・準2級で細かな説明が必要な場面では日本人講師が合いやすいことがあります。

日本人講師だと発音面で不利になりませんか?

初学者や文法説明重視の段階では、大きな不利とまでは言い切れません。まずは理解しながら続けることを優先し、発音や実戦的な聞き返しに慣れたい段階で外国人講師を併用する方法もあります。

日本語サポートがあると甘えになりませんか?

常に日本語で進むと依存しやすいことはありますが、詰まったときだけ補足する形なら、理解の土台づくりとして役立ちやすいです。体験では、日本語の量より「日本語の使い方」を確認するのが大切です。

3級の面接だけ外国人講師に切り替えてもいいですか?

はい、十分ありです。一次対策では日本人講師で文法や英作文を整え、二次試験前だけ外国人講師を増やして実戦練習を重ねる方法は、無理のない使い分けになりやすいです。

小学生で準2級を目指すなら、ずっと日本人講師のほうがいいですか?

ずっと固定する必要はありません。文法や英作文で詰まりやすい時期は日本人講師、会話のテンポや実戦感を増やしたい時期は外国人講師というように、課題に合わせて切り替える考え方が現実的です。

まとめ:子どもオンライン英会話の日本人講師選び

この記事では、子どもの英検対策で日本人講師・バイリンガル講師が向くケースを整理しました。

  • 日本人講師が向くのは「英語が苦手な子全般」ではない:5級・4級の初学者や、3級・準2級で文法・英作文・面接に詰まりやすい子に向きやすいです。

    特に、人見知りで質問を飲み込みやすい子は、日本語で橋渡しできる環境が合うことがあります。

  • 英検は級によって必要なサポートが変わる:5級・4級は導入の安心感、3級・準2級は書く・話すの整理が重要です。

    同じ「英検対策」でも、必要な講師タイプは受験級でかなり変わります。

  • 外国人講師との併用は有力な選択肢:理解は日本人講師、実戦練習は外国人講師という分け方は無理がありません。

    講師タイプを固定せず、今の課題に合わせて選ぶことが失敗しにくい考え方です。

迷ったら、まずは無料体験で「日本語の使い方」「質問しやすさ」「英作文や面接まで見てもらえるか」を確認してみてください。

大切なのは、講師の肩書きではなく、子どもが理解しながら続けられるかどうかです。

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